成果简介及主要解决的教学问题

习近平同志指出：“中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙”。中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分和典型代表，是弘扬培育民族精神和推进健康中国建设的重要载体。《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》提出：“把中医药文化贯穿国民教育始终”。

中医药大学在弘扬传播中医药文化领域具有专业优势和独特资源。上海中医药大学自2009年起率先开展通识课程改革和上海市青少年科技后备人才培养，首次将中医药知识融入到全学段人才培养，成为中医药文化传承创新的“策源地”和“领头羊”。2014年6月，面向大学和中小学的中医药文化教育系列读本出版，在全国形成了示范效应并得到积极应用推广。项目历经十余年研究和实践，通过全面建设和共享优质教育资源，引领教学研究，播撒中医药文化种子，践行大学文化传承使命。破解了以下问题：

1.建设学校科技人文研究院、中医药文化研究中心，国医大师、国家级教学名师领衔开展教学研究，创新新时代中医药文化“多元育人价值”理念并分类聚焦。破解中医药文化融入大中小学教育中理念不清、目标分散的问题。

2.整合学校“A+”学科、中医药博物馆、“上海市青少年创新实践工作站”等教学平台优势，率先打造大学“核心+外延”课程群、中小学“中医药+”校本课程、慕课及微课，建设中医药文化教材、读本。破解中医药文化大中小学贯通中教学资源匮乏且缺少系统衔接的问题。

3.面向高校开设中医药文化课程和跨校第二专业选修课程，针对中小学开设中医药文化拓展型课程，建成16个中医药文化教育基地及4所大学附属学校（涵盖小、初、高中各学段），形成“高校教师+附属医院专家+中小学教师+大学生助教”的多维立体师资队伍。破解中医药文化大中小学贯通中教学路径不明确、可操作性、可持续性不强的问题。

本成果坚持中医药文化贯通的“学术引领、分合有序、共建共享”，通过资源建设与推广，取得丰硕成果：获批全国唯一的中医药院校人文通识教育改革试点院校；中医药文化课程获得国家首批一流本科课程4门；面向青少年的中医药系列科普读物（丛书、微课程、儿童读物）获上海市科学技术普及奖一等奖；大学生“杏雅文化传播有限公司”项目获第十三届“挑战杯”上海市大学生创业计划竞赛金奖；系列慕课在全国选课人数达到10万以上。形成了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的“中医样板”。