此次局部修订教学计划是在“学实”活动、“专业认证” 等对本专科教育教学提出了许多宝贵的意见和建议，总结教学改革成果、深化人才培养模式改革的基础上进行的。中医经典类课程在构建学生中医思维中起着重要的作用，为优化中医经典类课程计划，本次计划修订在体现“导读、选读、提高”三段式的经典课程教学的同时，通过对学分和每门经典课修读的要求，突出了经典课的主干课程地位，并将通过推进教学模式与方法改革提高经典课的课程质量。
为落实做实小学期的指导意见，培养学生医患沟通能力，提高学生临床常用技能操作水平，本次医学类教学计划中还增加了“医患沟通技能训练”、“ 临床技能实训”小学期课程，进一步完善了小学期实践安排，并将通过教学实践模式改革及提高教学管理质量确保小学期实践课开课质量。
此次会议专家们畅所欲言，充分发挥了在人才培养中的指导作用。今后学校在人才培养的关键环节上还将广泛听取专家意见，为我校中医药创新人才培养提供保障。
教务处
2010．4．20
