我校《同向同行、融合融通——医学院校把思政教育融入专业课程的探索与实践》申报上海市教学成果奖,该项目完成人为张智强、张黎声、朱惠蓉、舒静、陈怡、陶思亮、尚力、文小平、刘庆宇等人。
我校在课程思政工作过程中,确立了专业课程思政教育发展战略、构建了专业课程思政教育工作机制体制、形成了专业课程思政教育分类实施策略。该成果创新性地提出了思政教育元素与专业实施融合融通的理念,探索了思政教育融入专业教学的实现途径,较好地解决了思政教育与专业教学“两张皮”问题。广泛应用于教师和管理干部的培养和发展、管理育人、全员育人、人文素质教育基地建设、交流宣传推广,从教师和学生反馈来看已初步取得成效。
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