11月7日下午，教务处召开2023-2024学年的教材评议情况反馈会，教务处副处长张艳春（挂职）、部分被评教材编写成员、相关课程授课教师及教务处教材科全体成员出席会议。会议由教材科张怡雯主持。
张怡雯介绍了学校开展教材评议工作的背景，并向与会教师反馈了23-24学年学校教材评议结果。与会教师就此次评议中获得的学生对相关教材的具体意见以及在实际教学过程中相关教材的使用情况进行了交流与研讨。
张艳春表示，课程教材是提高教学质量和人才培养质量的关键因素，学校开展教材评议工作，是落实党的二十大报告中“加强教材建设与管理”要求的具体举措之一，教务处将进一步完善评议方案和指标体系，加强教材使用监督，也希望能通过教材建设促进课程建设，并希望能进一步开展相关课程及其教材建设的院校合作交流。
据悉，学校于2022-2023学年起，每学期组织对部分教材进行评议。评议采取线上问卷调查形式，被评教材从每学期开设课程的使用教材中选择，优先选择主干课程中新近出版的由我校教师主编的教材。教材评议工作旨在进一步加强教材建设和管理，开展教材质量监控和管理，提高选用教材质量。2023-2024学年共有39种教材参与评议。（ 教务处）
