关于申报第十九期校级课程建设项目的通知

发布时间:2020-04-30


各学院、研究院(所)、部、中心:

为实现学校“一体两翼”传承创新型人才培养目标,进一步落实教学计划,进一步提高教学水平和人才培养质量,根据创建世界一流中医药大学的规划,以及教育部一流学科和上海高水平大学建设方案要求,教务处对2020年第十九期课程建设项目申报工作布置如下:

一、指导思想

坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,将培养社会主义建设者和接班人必须德智体美劳全面发展贯穿在人才培养的全过程。以办好一流本科教育、培养一流本科人才为总体目标,以学生发展为中心,对接教育部一流课程“双万计划”建设要求,聚焦本科教学重点、难点问题和关键环节,推进新一轮教学改革和课程建设。

二、重点目标

加强新一轮精品课程的系统性建设和总体规划,在前期课程课程建设和教学改革基础上,重点建设专业核心课程品牌“金课”、跨学科创新“金课”、与在线课程相结合的混合式“金课”、虚拟仿真技术融入式“金课”、与模拟教学技术相结合的临床“金课”、劳育目标导向的社会实践类“金课”六大类课程,不断提高课堂教学质量,实现决胜课堂的目标

三、主要任务

(一)强化专业核心课程建设。着力打造具有高阶性、创新性和挑战度的“金课”。突出课程中的中医元素、思政教育、思维训练和素质培育,科学设计课程教学策略和考核模式,因课制宜开展以探究式课程为核心的课堂教学方式方法改革。

(二)深化在线开放课程的应用。结合抗疫期间在线教学的工作基础,开展慕课建设和线上线下混合式教学改革,完善在线教学的评价标准,进一步提升师生有效互动式教学,推进学生自主学习和深度学习。

(三)开发跨学科创新型课程。围绕未来中医健康产业发展对中医人才的多样性、多层次、个性化需求,重点加强中医药与其他学科结合类、交叉类创新课程建设,打通跨学科学习和实践的“立交桥”,为学生成为医药融通、医工结合、医管兼能的复合型人才提供资源。

(四)优化实验、实训课程教学模式。推进实验实训教学手段的现代化建设,促进现代信息技术与教育教学深度融合,提高虚拟仿真实验教学项目的开发和在课程中的应用,提高实验教学质量和水平。

(五)加快形成临床教育课程服务体系。以示范性临床技能培训考核中心为平台,大力推动模拟诊疗、人工智能、移动终端等现代技术在临床教学实训中的应用,推动形成“互联网+医学临床教育”新形态。

(六)培育劳育目标导向的社会实践类课程。要在课程中弘扬劳动精神,更好地培养社会责任感,将科学文化理论知识内化为自身本领,激发学习热情和创新精神,为学生走上社会工作岗位、实现个人全面发展奠定坚实的思想基础和技能基础。

四、具体要求

本期课程建设分重点项目与一般项目2类,重点项目资助额度为2万,建设周期2年;一般项目资助额度0.5万元,建设周期1年。

重点项目结题时必须在学校认定的核心期刊上发表课题相关教育教学论文1篇;一般项目结题时须投稿教育教学论文1篇。

请各学院、部、中心统筹规划课程建设重点方向,做好课程建设组织动员工作,于530日前将课程建设申报书(附件1)和课程建设项目汇总表(附件2)报教务处。

联系邮箱:152385298@qq.com

联系人及附件见OA。


 

上海中医药大学教务处

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