各二级学院、部、中心:
为贯彻落实《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》和《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高〔2011〕6号)精神,进一步加强本科创新人才培养工作,在总结2007年启动的第一轮大学生创新活动计划的基础上,上海市教育委员会决定自2011年起启动第二轮上海大学生创新活动计划。现将我校有关申报事项通知如下:
一、指导思想:
围绕学校“一体两翼”的中医药创新人才培养目标,在组织实施大学生创新活动计划过程中充分体现“五个结合”,即大学生创新活动与专业教育相结合、探究性学习与个性化培养相结合、中医药传统文化与现代科学技术相结合、人文精神与科学精神相结合、学生自主实践与教师指导相结合,坚持“兴趣驱动、自主实践、重在过程”这一基本原则。
二、申报原则:
1、兴趣驱动。要对科学研究或创造发明有浓厚的兴趣。
2、重在过程。强调项目实施过程中在创新思维和创新能力方面的收获。
3、自主实践。注重自主设计提出科研项目,自主实施和完成创新活动。
4、申请人应学有余力,有较强的创新意识和一定的创新能力,善于独立思考,具备从事科学研究的基本素养,鼓励二、三年级学生积极参与,鼓励跨年级、跨院部、跨校学生的创新项目,整合各类资源。
三、申报要求:
1、参与项目的学生在科学研究或创造发明方面须有浓厚兴趣,主动学习的积极性高。
2、学生要发挥项目的主体作用,学生个人或团队要在导师辅导下,自主设计选题,自主组织实施,独立撰写总结报告。
3、对项目选题要科学合理,做到思路新颖,目标明确,具有创新性和探索性,要对研究方案及技术路线进行可行性分析,并在实施过程中不断调整优化。
4、项目团队人数不超过5人,每位学生应有明确的分工,项目负责人不可交叉参与其它项目,同时要突出团队合作的精神。
5、创新项目执行时间为1年,学校创新活动计划项目办公室将对项目进行定期考核。
6、指导教师应有较强的科研素养和严谨的科研精神,具备指导本科生从事科学研究的能力和素质,鼓励高级职称教师参与本科教学工作,指导本科生开展科研创新。
四、选题
1、与课程学习有机结合,从课程学习中引申出创新性研究课题。
2、开放性、探索性和综合实验教学中延伸出值得进一步研究的课题。
3、结合中医药基础和临床研究的热点和难点问题,可由学生独立开展研究的课题。
4、学生自主寻找与实际生活相关的课题。
五、申请程序:
1、申请人填写《上海中医药大学大学生创新活动计划项目申请书》(附件1);
2、指导教师审核并签署意见;
3、申请人将《上海中医药大学大学生创新活动计划项目申请书》提交所属二级学院;
4、二级学院聘请有关专家对课题进行评审并择优推荐至教务处;
5、教务处审核立项。
六、计划项目类别及资助额度:
1、自然科学类:
突出中医药的学科特色,鼓励跨学科的合作研究,针对中医药相关行业发展过程中的关键问题,提出解决途径和方法,并予实施,资助额度为10000元。
2、社会科学类:
从小处着眼,深入探讨实际生活中存在的社会热点问题,资助额度为5000-8000元。
3、发明创造类:
中医药相关产品、方法或者新技术的设计和开发,资助额度为10000元。
七、计划申请对象:
在校全日制本专科生
八、截至日期:
申请人在2011年10月21日(周五)前将申请书电子版及纸质版3份标书交至二级学院办公室。
九、各学院联系人及联系方式:
二级学院 | 联系人 | 联系电话 | 联系地址 |
基础医学院 | 张宇奇 | 51322128 | 8410 |
中药学院 | 夏瑜桢 | 51322092 | 10414 |
针推学院 | 任妍 | 51322178 | 9402 |
护理学院 | 龚勤慧 | 51322234 | 9117 |
医技学院 | 李敏 | 51322538 | 9421 |
康复医学院 | 陆琛斐 | 51323092 | 10103 |
社科部 | 项燕瑾 | 51322240 | 11401 |
体育部 | 赵仙丽 | 51322557 | 体育部109 |
附件1--上海中医药大学大学生创新活动计划项目申请书.doc
上海中医药大学教务处
共青团上海中医药大学委员会
二O一一年九月三十日