高等中医药院校党员毕业生综合素质追踪调研报告（教育教学管理改革论文26）

李丹蓉，王倩蕾

    关键词：高等中医药院校；党员毕业生；综合素质

　　新世纪，新阶段，新要求，尤其是在十六大以后，江泽民在所作报告中明确提出了“要加强和改善党的领导，全面推进党的建设”的要求，这是我们今后搞好高校学生党员工作的纲领和指针。全面推进党的建设的伟大工程，在高校党建中所表现出的特点就是加强高校基层党组织的建设。高校大学生党员的培养，是一项具有战略性意义的任务，因为他们是一支影响当前、决定未来的极其重要的力量。随着改革开放的进一步深入，中国加入WTO以后，西方思潮的进一步涌入，东西方文化的撞击空前激烈，许多青年大学生面临着各种各样的诱惑和选择，世界观、人生观、价值观也发生了不容忽视的倾斜。怎样去正确引导和教育，这个实际问题已经很实在地摆在每位教育者的面前。高等院校作为培养青年大学生党员的基地，其面临的挑战十分巨大，怎样去完成历史的重任、社会的问卷? 本调研的目的也正在于此，通过了解与总结历届党员毕业生目前的综合素质，从而对十年党建工作的经验进行验证，对不足之处进行剖析，积极探索有效的教育途径。

　　1  调研方法

　　 采用问卷法进行。调研工作由龙华临床医学院学生党支部组织进行，向用人单位发出78份调查问卷，通过用人单位党组织回函完成调研，共收回73份有效问卷，有效率达93．29％。调研内容包括一般情况和综合素质。

　　2  调研对象     

　　 本次调研对象是从上海中医药大学龙华临床医学院毕业的1992至2001年共10届的党员毕业生，10年共毕业82名党员，有4名现已出国。    

　　3        调研结果  

　　3．1  一般情况  ①现有学历：32．88％的党员获硕博士学历，其中博士为5．5％，硕士为27．4％。② 现任职务：31．51％的党员担任各级行政或党内职务，有某三级甲等医院副院长、某高校团委书记等。③现在岗位：23．52％在行政岗位，73．97％在医学业务岗位，其他为2．7％。④历年所获荣誉： 23人获各类奖项，为总人数的3１．５１％，其中部级有7项，局级有16项。所获荣誉有卫生部青年岗位能手、上海市新长征突击手、卫生局科技成果三等奖等。

　　3．2  综合素质  追踪调查表和调查结果见表1，表2。

表1 综合素质追踪调查表

表2 综合素质调查结果

　　4  我院党员毕业生综合素质的基本评估

　　据调研结果综合分析，我院毕业的青年党员综合素质现状绝大多数是优秀的。主要表现在以下方面。

　　4．1  坚持四项基本原则，理想信念坚定   我院的党员毕业生有着坚定的理想和信念，正确的世界观、人生观、价值观，坚持四项基本原则，关心国家大事，拥护党的方针、政策、路线，和党中央保持一致，牢固地树立了共产主义信念。调查显示，有91．78％的党员在“具有共产主义理想和坚定的信念，坚持四项基本原则”一项中得5分；在“树立正确得世界观、人生观、价值观”一项中得5分的同样有91．78％；有91．41％的党员在“重大原则问题上能与党中央保持一致”一项中得5分，其他9．.59％得4分。

　　4．2  具有高尚的职业道德，爱岗敬业    我院的党员毕业生有着高尚的职业道德，爱岗敬业，能以实际行动全心全意为人民服务。最近几年，医德医风一直被各方所关注，并且以批评居多。此次调查显示，我院的党员毕业生在此方面是较优秀的。87．67％的党员在“关心工作，忠于职守，尽职尽责，有敬业精神”一项中得5分；在“有良好的医德医风，急病人所急，想病人所想”中有90．41％得5分。调查也表明，我院的党员毕业生爱岗敬业，有责任心，能起到表率作用，有31．51％获得各级奖励。

　　4．3  在现实生活中严格要求自己，继承和发扬党的优良传统  我院的党员毕业生绝大多数能在现实生活中严格要求自己，体现出党员的先锋模范作用，能够继承和发扬党的优良传统。在“自觉服从组织决定，完成党交给的任务”中有87．67％得5分；82．1 9％的党员在“严格要求自已，以身作则，自觉遵守各项规章制度”中得5分；实事求是是我党一大法宝，我院党员毕业生在“爱党爱国，实事求是，作风正派”中得5分的为94．52％。调查显示，我院的党员毕业生能够正确地处理个人与集体的关系。在“关心集体，积极参与并配合组织搞好各项集体活动”中72．6％得5分，23．29％得4分；而在个人集体利益方面，能牺牲个人利益服从集体利益的有75．34％得5分，20．55％得4分。一个党员要发挥良好的模范作用必须要有良好的群众基础，我院的党员毕业生在群众基础方面做得较好，在“团结周围同志，平易近入，有和谐的人际关系，谦虚谨慎，表里如一，言行一致”方面83．56％的党员得5分，16．44％得4分；在“起到党联系群众的纽带作用”一项中，57．53％得5分，34．25％得4分。在批评与自我批评中，49．32％得5分，42．47％得4分。

　　4．4  业务专业水平不断提高，对新知识、新技术有较强的求知欲  这是一个知识科技急速发展的世界，不论是为了社会发展还是自身进步，都需要我们不断充实自己。调查显示，我院的党员毕业生学习的理念强，对学历的要求很高，有32．88％已获硕博士学位，其中博士为5．5％，硕士为27．4％。在“能自觉学习新知识、新技术，具有一定的创新意识”一

　　项中得5分的为45．21％，4分的为6．58％；计算机的高速发展为我们的工作带来便利，在“计算机操与应用能力”中得5分的为52．05％，39．37％得4分；医学的发展对外文的要求也越来越高，在“外文知识掌握与运用能力”有35．62％得5分，52．05 ％得4分。

　　4．5  拥有健康的身体，胜任自己的岗位与工作  健康的身体极其重要，要为社会、人民服务必须有健康的体魄，否则是在空谈。我院的党员毕业生有着健康的身体，在“身体健康及胜任岗位工作的情况”一项中90．41％得5分。

　　5  问题及对策

　　5．1  问题  在调研中发现我院的党员毕业生还存在着不足，主要反映在下面三个方面。

　　5．1．1  党员毕业生在专业岗位上的先进模范作用优势表现不明显，创新与接受新知识的能力还有所欠缺。在这个知识、科技快速发展的世界里，对新知识、新技术的接受与应用尤其重要。而在调查中显示，我院的党员毕业生在科研能力、专业水平、创新能力、管理能力、外语和计算机应用能力方面相对还存在着不足。

　　5．1．2  在执行党的群众路线时，先进性体现还有一定的差距。我院的党员毕业生在自身各方面表现均较好，但是在密切联系群众、团结带动周围同志方面还不够主动。党员是党联系群众的纽带，要向群众宣传党的主张，及时向党组织反映群众的想法，我院的党员毕业生在这一方面还有待进一步提高。

　　5．1．3  与不良现象做斗争的战斗性相对不强，在批评与自我批评方面的领导性还相对薄弱。作为一名中共党员，不仅要自觉遵纪守法，洁身自好，而且要敢于同不良现象作斗争，为保护国家和人民的利益，敢于挺身而出。同时中共党员自身也有可能在工作、生活中存在缺点与错误，如开展批评与自我批评可以及时发现这些问题，改正这些问题，从而提高自身的素质，也可以及时制止不正之风的萌芽。

　　5．2  对策  高等中医药院校学生党员的教育和培养必须遵循党的基本原则，严格贯彻党的十六大精神，重点培养其先进性，使其成为大学生队伍中的核心力量。针对调研中存在的不足，提出以下几点初步的对策与建议。

　　5．2．1  要以培养学生党员毕业后成为建设社会生产力的先进模范为目标，使之成为新知识的传播者，新技术、新能力的掌握者。社会发展的决定力量是生产力，大学生则是社会发展的希望。学生党员作作为大学生中的优秀者，他们立志为人类社会的发展作贡献，再加上经济、科技、知识的飞速发展，国际竞争的激烈，这些都要求学生党员要与时俱进，时刻保

　　持先进性。

　　5．2．1．1  运用现代教育理念，加强科学精神教育，提高创新能力，主动迎接时代的挑战。现代教育理念要求人文与科学的统一，两者的统一将产生巨大的创造力。高校教育者要运用现代教育理念，不断完善学生党员的知识结构，激发思维，培养创新意识。  

　　5．2．1．2  开展经常性的思想教育，表彰先进，不断激励发奋成才的愿望。在思想教育过程中培养学生党员要成为业务岗位带头人的意识，在今后岗位上争当先进的信心与愿望。学生党员也是学生，在校的主要任务是学好专业和科学文化知识，他们必须具备端正的学习态度和优异的成绩。

　　5．2．1．3  把先进技术、先进文化、优秀艺术请进党支部来，培养学生党员对其的灵敏性和捕捉能_力_。可以通过参观、讨论、媒体等宽松的形式进行，主目的是要学生党员有与时俱进的意识，掌握学习与应用的能力。

　　5．2．1．4  举办讲座，传授获取最新技术与知识的有效途径。学生在校学到的知识毕竟是有限的，关键是懂得如何不断充实自己。如果他们掌握获取技术与知识的途径无异于如虎添翼，可以通过各种工具获取所要信息。

　　5．2．2  要在全心全意为人民服务方面多做教育和培养，使我们的学生党员成为执行党的群众路线的标兵。党的宗旨是全心全意为人民服务，这是我们党的根本工作路线。只有在实处把服务群众、关心群众的工作做好，才能保持党与群众的紧密关系，才能充分显示学生党员的先进性。

　　5．2．2．1  积极创造各种政治学习机会，让学生党员做小负责人、小组长，带动周围同学一起进步。我院给学生党员交任务、压担子，让他们做班内入党积极分子的联系人，担任党章学习小组的小老师，组织班级各种及时的形势教育，等等。在实践中锻炼与形成学生党员和周围同学联系的能力，同时也使他们在理论知识上得到不断的充实。

　　5．2．2．2  积极组织学生党员参加社会工作，在工作中培养他们关心集体、关心群众、热心社会工作的精神。能否全心全意为集体、同学服务，这是学生党员和一般学生很大的不同。要求学生党员带头参加学校的各项活动，如运动会、学术节、艺术节等，让他们在现实生活中学会奉献。我院学生自创刊物《杏林风》、《精彩》，学生党员在策划、组稿、排版等过程中充分调动全班同学的积极性，班级呈现出党员和群众打成一片的良好局面。

　　5．2．2．3  组织和参加多种志愿者服务，发挥医学院校学生的优势，培养奉献精神。志愿者服务离我们很近，作为医学生党员可以充分发挥专业优势，进社区进行医疗服务，到社会福利院照顾老人，在医院进行导医活动及医疗咨询，配合学校做好献血、献骨髓、防治艾滋病宣传等活动。总之，在为别人服务的过程中，加强对他们的教育，培养他们的爱心和奉献

　　精神。

　　5．2．2．4  加强批评与自我批评的教育，培养敢于批评和自我批评的高素质学生党员。批评与自我批评是我党一贯倡导并身体力行的优良传统，是去掉不良作风、保持优良作风的法宝。学生党员作为党的接班人，有责任把这一传统发扬光大。

　　5．2．2．5  召开党内民主会，经常开展批评与自我批评。从学生刚一入党就进行这一方面正规的教育，让年轻的党员体会党生活的严肃性与必要性，让他们在批评与自我批评中得到进步，也让他们学会如何进行批评与自我批评。 

　　5．2．2．6  发挥党支部委员的表率作用，营造批评与自我批评的和谐氛围。党支部委员是一个支部的领导人物，组织、激励、影响作用很大，头带好了，学生党员做了才会有体会，才可能把这一优良传统保持下去，发扬下去。

　　5．2．2．7加强群众对学生党员的监督作用，经常召开群众座谈会，听取群众的意见。群众的评价是较公正的、真实的，把群众的意见及时反馈给学生党员，学生党员根据意见作相应的调整，从而得到不断的提高。