12月28日上午，教务处组织召开了2007年新立项选修课程建设的研讨会，16位新立项选修课程的负责人参加了会议。
在交流、分享的氛围中，各课程负责人交流了各自课程建设的经验和设想，对选修课程管理提出了建议。从与会人员的发言中另人欣喜地发现，各课程负责人本着以学生为本、引导学生自主学习的教育理念，主动地将新的理念渗透于选修课程的教学与学习评价的设计之中，如教学组织形式中的情景模拟教学、案例讨论教学、床边实景教学、团队互动教学、聘请校外名家参与教学等，对学生学习行为与效果评价中的激励性评价、教学过程反馈性评价、个性化的目标评价等，这些聚焦于能力培养的教学方法、手段的改革，对于丰富我校的教学改革、促进选修课程质量的提高将具有积极的作用。
我校自去年开始对新开选修课的开课进行了“立项、建设、评审、选课、开设”的运行探索，今年共有16门申报课程通过了立项评审，学校将为每门立项选修课程的建设进行经费资助，今后还将通过教学研讨、试讲听课活动等促进新开选修课的建设。
教务处
2007-12-28
